在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
- A让学生有自己的感受和认识,表达力求有创意
- B让学生表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考
- C鼓励学生多写,任意表达个人观点和意见
- D注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力
在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
本题考查“口语交际”教学的意义。2000年试用修订版小学语文教学大纲将小学语文中的“听话说话”训练项目改为“口语交际”,口语交际教学是语文课程提供规范和提高汉语口头语言水平和能力的渠道。在教学过程中,教师应尊重学生理解的差异性和个性特长,进行表现性测试的设计,创造民主的交际氛围,故选A项正确;营造开放、和谐的课堂情境,激发学生表达交流的兴趣。故B选项正确:教师在教学过程中可以建立学习中心,组织、指导学生在课堂中开展小组学习或者个别学习的组织形式。故D选项正确。C选项中的“任意表达个人观点和意见”,忽略了教师的指导作用,表述错误。故选择C选项。
在一次关于如何培养学生的创造力的研讨会上,老师们纷纷发言。王老师说:在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案回答。李老师说:我们老师非...
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
在细胞的结构复习课的教学中,某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。回答问题:
4、在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问
在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B阅读教学应注重...
5、2007年9月22日,“第()届中国英语写作教学与研究国际研讨会”在贵州大学
2007年9月22日,“第()届中国英语写作教学与研究国际研讨会”在贵州大学花溪北校区行政楼学术报告厅隆重拉开帷幕。校长陈叔平、校党委副书记郑元宁出席开幕式。来自麻省理工大...
6、在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注
在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注意 的问题。下列说法不恰当的是()。A注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围B营造说话情景,激发学生...