阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文。

1、各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精

各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。

2、重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。

重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。

3、阅读《背影》教学实录片段，按要求答题。 教师：现在我们来研习课文中最感人的细

阅读《背影》教学实录片段，按要求答题。 教师：现在我们来研习课文中最感人的细节描写：从描写父亲穿过铁道，爬上月台，买了橘子的文字中，大家可以就自己最感兴趣的内容展开分...

4、教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。

教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。

5、在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问

在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。A教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B阅读教学应注重...

6、阅读教师的教学实录（节选），完成以下问题。师：我注意到一个问题，不管是诗篇中

阅读教师的教学实录（节选），完成以下问题。师：我注意到一个问题，不管是诗篇中还是你们的写作中，都非常喜欢用"秋"来表达伤感，为什么呢？（学生讨论）生：因为秋天天气逐渐...