目的害己可以成为一个人的行为原动力。

1、一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征是（ ）

一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征是（ ）A个性B性格C气质D能力

2、一个人特有的心理活动、情感行为，反应的速度强度、灵活性的动力特征叫（）。

一个人特有的心理活动、情感行为，反应的速度强度、灵活性的动力特征叫（）。

3、一个人所作出的行为对他人是有利的，而对自己则并没有明显的利益。这成为（）行为

一个人所作出的行为对他人是有利的，而对自己则并没有明显的利益。这成为（）行为。A侵犯B从众C服从D利他

4、哪一项不是目的害己的原因？（）

哪一项不是目的害己的原因？（）A内疚感B负罪感C自卑心D恨人之心

5、（ ）是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，是直接推动学生进行

（ ）是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，是直接推动学生进行 学习的内部动力。A学习动机B学习期待C学习需要D诱因

6、哪一项是一个人行为的原动力？（）

哪一项是一个人行为的原动力？（）A幸福B痛苦C快乐D苦乐