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问题

分类改革研究生培养模式，探索科教结合的（）培养新模式，并扩大（）比例，促进教

分类改革研究生培养模式，探索科教结合的（）培养新模式，并扩大（）比例，促进教学与实践融合。

A学术型研究生，专业型研究生
B研究型人才，应用型人才
C专业型研究生，学术型研究生
D应用型人才，研究型人才

参考答案

参考解析：

分类：创新驱动发展战略题库

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