（）是对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项错误的描述。

1、设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。AA、大步伐BB、强势带弱势CC、强度DD、平稳性

2、利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。

利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。AA、强势带弱势BB、小步伐CC、强力度DD、平稳性

3、下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。

下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。AA、婴儿的家庭状况BB、教学环境的基本状况CC、婴儿当时的基本状况DD、婴儿和育婴师的基本状况

4、设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。AA、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题BB、育婴师的直觉CC、婴儿的生活习惯DD、婴儿的表达方式

5、（）不属于编制、设计和实施个别化教学计划中的注意事项。

（）不属于编制、设计和实施个别化教学计划中的注意事项。A编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定B设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况C编制游戏，要...

6、不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。

不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。AA、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况BB、编制游戏，完全按家长的要求CC、编制游戏...