形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习

1、合理指导膝下截肢者应避免步态训练情况为（）

合理指导膝下截肢者应避免步态训练情况为（）A膝屈曲挛缩10°B残肢有压之不能变白的红斑C只用助行器能单足跳，而不是用拐D年龄超过65岁E弹射分数为40%

2、下列关于帕金森病患者步态训练，内容不正确的是（）

下列关于帕金森病患者步态训练，内容不正确的是（）A加快起动速度B降低步行速度C提高躯干和上肢之间运动的协调D加大步幅、步宽E确保中心的顺利转移

3、躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）阶段

躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）阶段。

4、步态训练原则中错误的是（）

步态训练原则中错误的是（）A以正常的步态为基础B同时注重关节、肌肉及其他运动训练C以步态分析为依据D适当使用辅助工具E以病理结果为依据

5、合理指导膝下截肢者应避免步态训练情况为()

合理指导膝下截肢者应避免步态训练情况为()AA．膝屈曲挛缩10°BB．残肢有压之不能变白的红斑CC．只用助行器能单足跳，而不是用拐DD．年龄超过65岁EE．弹射分数为40%

6、适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括（）

适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括（）A两点步B三点步C四点步D摆至步E摆过步