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学习《林黛玉进贾府》一文,教师为引导学生学会如何进行人物描写,在课前播放了《


学习《林黛玉进贾府》一文,教师为引导学生学会如何进行人物描写,在课前播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段。对这一教学资源的分析,不恰当的是()。

  • A通过视频片段,有助于学生深入了解人物形象的塑造
  • B播放视频影像,有效地促进了教学目标的达成
  • C有效利用多媒体资源,使学习知识的过程更富有趣味性
  • D视频的播放,限制了学生想象的空间
参考答案
参考解析:

题干中教师利用现代教育技术的做法符合学习知识点的需求,有助于学生在轻松的氛围学会知识,使人物形象理解更深入,使教学过程更加趣味化,从而促进教学目标的达成。

分类:第三章 语文课程与教学论题库,高级中学语文题库
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