某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学，这形式属于以下哪类教学方法？

1、玲玲是某中学初三年级学生，因上课经常迟到多次受到班主任老师的处罚而精神失常。

玲玲是某中学初三年级学生，因上课经常迟到多次受到班主任老师的处罚而精神失常。玲玲的父母将班主任老师和学校告到法院。双方当事人同意调解，但玲玲的父母申请调解不公开进行...

2、某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育

某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找...

3、某校初中一年级学生王某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育

某校初中一年级学生王某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系担没有找...

4、某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教

某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找...

5、某优秀政治老师，上课过程中善于激励学生学习，经常使用赞赏的语句给予学生肯定

某优秀政治老师，上课过程中善于激励学生学习，经常使用赞赏的语句给予学生肯定，即使是对于那些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励，因此她的课堂十分活跃，受...

6、某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教

某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次-9其父母联系但没有...