历史告诉我们，一个国家要发展繁荣，必须把握和顺应世界（），反之必然会被历史抛

1、我们培养的学生要具有（　　），这是国家繁荣、富强的保证。

我们培养的学生要具有（　　），这是国家繁荣、富强的保证。A良好的思想政治素质、道德修养B创新精神和实践能力C健康的体魄和良好的心理素质D良好的学习能力

2、《道德经》中“六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣。”这句话告诉我们要透过现象

《道德经》中“六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣。”这句话告诉我们要透过现象看本质。A正确B错误

3、历史告诉我们，每个人的前途命运都与（）的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大

历史告诉我们，每个人的前途命运都与（）的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。A国家B国家和民族C世界D民族

4、我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。

我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。A良好的思想政治素质、道德修养B创新精神和实践能力C健康的体魄和良好的心理素质D良好的学习能力

5、冲突研究的结果告诉我们，不同的冲突水平对组织发展具有不同的功用。下面哪一个表

冲突研究的结果告诉我们，不同的冲突水平对组织发展具有不同的功用。下面哪一个表述是恰当的（）A没有冲突或较低冲突水平对组织具有建设性B适量的冲突对组织具有建设性C过高的冲...

6、开放是国家繁荣发展的必由之路，下列关于开放发展理念的历史背景，不包括（）。

开放是国家繁荣发展的必由之路，下列关于开放发展理念的历史背景，不包括（）。A国内两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求B改革开放取得了辉煌的发展成就经...