一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排

1、教学寓言《南辕北辙》时，教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言，其目的描述不

教学寓言《南辕北辙》时，教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言，其目的描述不正确的是（）AA、告诉学生目标BB、刺激对先前学习的回忆CC、增强记忆和促进迁移DD、提供学习指导

2、以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段： 师：作为有志于保护大熊猫

以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为大熊猫栖息地申遗做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫...

3、执教苏教版三年级“美丽的花边”，一位数学教师制定如下教学目标：（1）通过动手

执教苏教版三年级“美丽的花边”，一位数学教师制定如下教学目标：（1）通过动手操作活动，使学生学会设计简单的花边（2）培养学生创新意识，激发学习兴趣，树立学习自信心你认...

4、下面是一位教师执教函数奇偶性及课后交流时的实录。阅读下面材料，分析其中存在的

下面是一位教师执教函数奇偶性及课后交流时的实录。阅读下面材料，分析其中存在的问题。师：同学们，今天我们学习函数的奇偶性，它是非常重要的函数的性质，在高考中经常被考查...

5、一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的话“花生的好处很多&h

一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的话花生的好处很多……必须挖起来才知道时，组织学生开展了一次题目为你更喜欢谁的辩论。课堂上学生参与积极，情绪高涨，花生派和石榴...

6、以下是一位教师执教《早操》巩固识字的教学片段： 师：请从“苹果

以下是一位教师执教《早操》巩固识字的教学片段：师：请从苹果树上摘一个带有你认识的字的苹果贴到黑板上。(教师出示教具苹果树)学生纷纷争抢苹果。(共10个字，没摘到字的同学又...