在认知心理学家看来，学习过程中，除了S和R之外，还有一个中间变量0，即形成S

1、“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的

“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的。A桑代克B苛勒C布鲁纳D斯金纳

2、在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。

在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。A角色B环境C认知D强化

3、“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的

“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。AA．桑代克BB．苛勒CC．布鲁纳DD．斯金纳

4、在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及

在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。A调节策略B分析策略C监控策略D内在联系策略

5、在皮亚杰看来，“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是（）

在皮亚杰看来，“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是（）A成熟B平衡C顺应D同化

6、在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与

在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。