教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。()

1、教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现（）。

教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现（）。A道德价值目标B道德评价目标C道德教育目标D道德动机目标

2、在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）A实际锻炼法B自我调节法C道德修养法D品德评价法

3、“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社

“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。A正确B错误

4、教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合

教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）A核心是学习B学习形式是互助合作C先决条件是认同感和归属感D结果是...

5、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。

简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。

6、高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发

高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（）A校本培训模式B教学熟练者型C派出培训模式D学历进修型