一个人经常表现为开朗、活泼、善交际等行为，即心理活动常倾向于外部，这种性格类

1、一个人经常表现为孤僻、恬静、处事谨慎、不善交际等行为，即心理活动常倾向于内部

一个人经常表现为孤僻、恬静、处事谨慎、不善交际等行为，即心理活动常倾向于内部，这种性格类型是（）。A内倾型B外倾型C意志型D理智型

2、善交际、活泼热情的气质类型，往往具有较强的能力，成就的可能性较高()

善交际、活泼热情的气质类型，往往具有较强的能力，成就的可能性较高()AA．正确BB．不正确CC．部分正确DD．部分不正确EE．气质与能力和成就之间无关

3、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质类

某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质类型基本属于（）。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

4、一个人经常有愁眉苦脸，灰心绝望，喜怒无常等表现，称为（）。

一个人经常有愁眉苦脸，灰心绝望，喜怒无常等表现，称为（）。A心理健康者B心理不健康者C心理亚健康者D智力低下者

5、（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人

（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。A道德评价B道德判断C道德观念D道德伦理

6、教师健康的身心素质包括情绪稳定、活泼开朗、（）、思维敏捷、（）、公正、爱心等

教师健康的身心素质包括情绪稳定、活泼开朗、（）、思维敏捷、（）、公正、爱心等。