学习完《皇帝的新装》，某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学，小组成员帮助他（她）选好童话故事，并帮他（她）准备，听他（她）给本组同学讲，大家听后再给他（她）以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛，教师确定评委人，事先宣布评分标准。对该教师的教学设计，下列评价正确的是（）。
- A能够根据所选教学内容和学生已有知识水平，分析学生的学习需求
- B能够设计合理的教学流程，选择恰当的教学方法，突出与教学重点、难点相关的教学环节
- C能够设计多样化的课堂活动，激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养
- D能够开发多种教学资源