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班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
根据药皮所含氧化物的性质，焊条分为（）和（）两类。..
提前可预知事件并采取可实际操作的应急预案明确具体阻断基站.....
学生上课稍微分心，教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种.....
在角杆上作业时，应站在与线条拉力（）的一面，以防线条脱落.....
25A模块不均流度±5%的标准是模块之间的电流差不超过（）..
认为事故只会发生在别人身上，自己的运气总是很好的飞行员，.....
