初三（2）的学生在课堂上紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝，这属于哪种课堂气氛？（）
- A积极的课堂气氛
- B消极的课堂气氛
- C对抗的课堂气氛
- D紧张的课堂气氛
问题
初三（2）的学生在课堂上紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝，这属于哪种课堂气氛？（
参考解析：
消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。对抗的课堂气氛实质上是一种是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力，学生在课堂学习过程中各行其是，教师因此有时不得不停止讲课而维持秩序。
分类：教育知识与能力（中学）,中学教师资格证,资格考试
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