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问题

论述:叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以"是无理数"的教学


论述:叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以"是无理数"的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则。

参考答案
参考解析:

本题考查数学教学知识。

分类:高中数学学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试