护理审美评价需遵循“真”、“善”、“美”的标准，其中“善”的内涵体现了护理工

1、“研究的来源和目的的描述是否清楚”是评价

研究的来源和目的的描述是否清楚是评价A摘要B前言C结果D讨论E材料与方法

2、德育就是要用“爱”“善”滋

德育就是要用爱善滋润心灵，为学生的成长开辟新的天地，让学生不断追求真、善、美。根据上述材料，自拟题目（文体不限），写一篇1000字以上的文章。

3、南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，

南京国民政府遵循战时须作平时看的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施（）①高校迁移②学校国立③建立战地失学青年招致训练委员会④设置战区教育指导委员会，实施...

4、下列属于“思想品德课程评价原则”的有（）。 ①既要

下列属于思想品德课程评价原则的有（）。①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为②要把形成性评价与终结...

5、对漫画“我也是为了工作”评价不正确的是（）。 ①

对漫画我也是为了工作评价不正确的是（）。①做事情、想问题要从工作的实际需要出发②此类工作者的奉献精神值得肯定③错误价值观对人的行为也是有导向作用的④领导干部需要不断...

6、提示“蒙脱石散剂具有吸附作用，与其他药物需间隔服用”

提示蒙脱石散剂具有吸附作用，与其他药物需间隔服用，是针对A交代药物的用量B交代用药注意事项C交代用药途径及用药方法D交代药品贮存条件与方法E交代多药合用服药的间隔时间