班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？

1、李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙

李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法 ( )。A符合主动联系家长的要求B有违平等待生的要求C符合因材施教的教育...

2、最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一

最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德...

3、李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（）A符合主动联系家长的要求B有违平等待生的要求C符合因材施教的教育要求D...

4、问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。

问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。 赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现对学生来说画像石非常陌生，...

5、最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一

最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，...

6、初一（2）班班主任吴老师经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌

初一（2）班班主任吴老师经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状。吴老师的做法（ ）。A正确，班主任应该及时掌握学生的情况B正确，便于管理学生...