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问题

流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学

流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）

A意义学习理论；
B发现学习理论；
C行为主义学习理论；
D建构主义学习理论

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