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从20世纪上半叶中国社会的实践出发,立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观


从20世纪上半叶中国社会的实践出发,立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观,为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是()。

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