教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取

1、所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（）。

所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（）。

2、现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学

现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。

3、（）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方

（）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A教学策略B教学过程C教学计划D教学方法

4、教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（）

教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（）A最大的价值论B共同经验论C抽象层次原理D教学优化论

5、“掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所

“掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科的内容、目标和测量手段，为掌握（）。A确立目标B制定计划C制定方法D确立模式

6、教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用

教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A教学策略B教学方法C教学目标D学习方法