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在教育社会学上，从组织的存在样态上来看，用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组

在教育社会学上，从组织的存在样态上来看，用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组合结果的过程和规律，这种概念是（）

AA．静态实体性概念
BB．动态实体性概念
CC．严密实体性概念
DD．松散实体性概念

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