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20世纪是科学化教学论的()。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面


20世纪是科学化教学论的()。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面,20世纪后研究重心还包括微观的“()”。

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