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辨析 直观教学是教学手段;也是教学目的。
先解释直观教学,再分析直观教学是手段而不是目的。
电缆连接装置两头的铠装、铅皮的连接,应采用截面不小于().....
经济基础对上层建筑的决定作用()..
办理假币收缴业务的人员,应当取得《反假货币上岗资格证书》。..
镗床夹具可分为()。..
小型空心砌块施工时,水平在缝的砂浆饱满度,按净面积计算,.....
"课程是指学生体验到的意义",对课程的这种定义是认为()。..