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双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
格赛尔在双生子爬梯实验的基础上提出成熟优势论,强调个体的学习与生理上的准备状态有关,在未达到准备状态时学习不会发生,一旦准备好了,学习就会生效。
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"肾上腺素作用的翻转"是指()..
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