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学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。
教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素；由学习过程、教学过程和评价／反思过程这三种活动过程交织在一起。
路基压实的目的是通过提高土的（）来提高土的强度和稳定性..
补偿电容器组与电机直接连接，保护和控制装置共用一套，一起.....
莱因德纸草书是英格兰人莱因德在埃及考古过程中发现的。..
影响熔融温度范围的因素釉料的组成、（）、均匀程度、烧成温.....
发电机在气体置换时为何要控制气体流速？..
会员小组开展活动，一般每月（）。..
