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分配理论强调,现代社会成人角色的分配根据(),而不是他们在学校中所学的知识,


分配理论强调,现代社会成人角色的分配根据(),而不是他们在学校中所学的知识,因而教育的作用与其说是“()”,不如说是“()”;它强调教育是一种个体社会地位的()。

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