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问题

（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，

（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中。

A形成性评价
B测量性评价
C总结性评价
D诊断性评价

参考答案

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