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问题

（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为

（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等。

A古代朴素
B古典自由主义
C“民主主义学派”
D技术绩效主义

参考答案

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分类：教育学题库

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