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问题

你认为老师的流程安排是否恰当?理由是什么?


你认为老师的流程安排是否恰当?理由是什么?

某教师关于《俄国与日本改革》设计流程: 一、根据表格看书(10分钟)。 二、分组讨论(10分钟)。 三、各小组上台展示学习成果(10分钟)。 四、师生答疑(5分钟)。 五、教师课堂小结(2分钟)。 六、巩固提高(8分钟)。
参考答案
参考解析:

本题主要考查教学设计的考点

分类:初中历史学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试