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儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从,把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的,说明儿童处于皮亚杰道德发展阶段理论的()阶段。
在皮亚杰的道德发展阶段理论中,第二阶段为“权威阶段”或他律道德阶段(6~7、 8岁),该阶段儿童表现出对外在权威的绝对尊重和顺从,把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的,在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。
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