非嵌入编码知识的盛行发生于科学与文化关系的哪一个阶段:()
- A第一阶段
- B第二阶段
- C第三阶段
- D全部阶段
非嵌入编码知识的盛行发生于科学与文化关系的哪一个阶段:()
1、德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因
德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。A正确B错误
2、回教世界独特的文化起源于(),却随即盛行于东西两端:波斯与西班牙。
回教世界独特的文化起源于(),却随即盛行于东西两端:波斯与西班牙。AA、叙利亚BB、巴比伦CC、巴勒斯坦
3、中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴
中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()AA、具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教...
4、()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知
()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A德育B智育C美育D体育
在近代,非嵌入编码知识的层次与以下哪一项相似:()A生物等级B量子阶梯C元素周期表D天体等级
在近代,以下哪一项属于非嵌入编码知识的特征:()A增域B五条道路的转折点C祛魅的本质D返魅的现象