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新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，

新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。

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