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对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法


对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。

  • A稳定性
  • B阶段性
  • C不平衡性
  • D个别差异性
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