康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。

1、（）是布拉格学派的主要研究手段之一。

（）是布拉格学派的主要研究手段之一。

2、分光晶体衍射原理的布拉格公式是（）。

分光晶体衍射原理的布拉格公式是（）。

3、“布拉格之春”的出现集中说明了（）

“布拉格之春”的出现集中说明了（）A人民群众关心、支持改革B东欧国家力图摆脱苏联控制C斯大林模式不符合捷国情D西方国家和平演变的胜利

4、轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题

轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题）、（）（代表各类课程）、（）（代表连接所有相关；课题的学习）。

5、布拉格之春

布拉格之春

6、布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。

布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义D改造主义