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李明（拟名）是一位刚刚从事初中语文教学的青年教师，阅读教学是语文教学的重头，围绕语文课程标准中有关阅读教学的一般程序的理论知识，就如何提高学生阅读水平方面，为他提供些较为明确具体又有可操作性的指导意见。
下列哪些因素对肿瘤放射敏感性有影响()..
焊瘤..
（7，3）循环码的检验位有几位（）..
在非同一控制下的企业合并中，下列项目中与合并成本无关的是（）..
婴幼儿颁骨骨髓炎最常发生于..
关于建设项目预防性卫生监督工作程序的叙述正确的是（）..
