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问题

长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”作品的能力。

长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”作品的能力。

A创作
B临摹
C分析
D理解

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