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在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励

在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）。

A结构模式
B认知模式
C过程模式
D泰勒模式

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分类：00398学前教育原理题库

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