马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自

说法错误。人本主义心理学家认为人的成长源于个体的自我实现的需要，自我实现的需要是人格形成发展、扩充成熟的驱力。所谓自我实现的需要，马斯洛认为是人对于自我发挥和完善的欲望，也就是一种使他的潜力得以实现的倾向。正是由于人有自我实现的需要，才使得有机体的潜能得以实现、保持和增强。所以，马斯洛认为人的潜能是自我实现，而不是教育的作用使然。