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问题

学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。

学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。

A直接经验与间接经验相结合
B教师主导作用与学生主体作用相结合
C掌握知识与发展智力相结合
D知识传授与思想品德教育相结合

参考答案

参考解析：

分类：教育理论知识(综合)题库

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