课例点评题 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中教学课例

课例点评题 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。 【课题名称】《非洲的节日》 【教学内容】非洲音乐欣赏 【教学目标】通过聆听、分析打击乐曲《非洲的节日》，学生能运用打击乐器进行编创，培养学生音乐创造能力。 【教学重点】对非洲音乐特征的感受与分析。 【教学难点】 对非洲鼓乐复杂的节奏形态的认知、练习与掌握。 【教学过程】 （一）导入新课 聆听管弦乐曲《蓝色狂想曲》及打击乐曲《非洲的节日》，归纳总结其异同。 （二）介绍非洲的地理知识 （三）认识并探究打击乐器 1、学生自选打击乐器，鼓励学生探索不同乐器的奏法，演示不同的敲击法。 2、引导学生进行非洲音乐节奏的设计。 3、学生学习如何用乐器表现非洲音乐特点，了解非洲音乐对其他地区的音乐产生过影响。 （四）再次欣赏《非洲的节日》 （五）编创环节 老师出示各种不同的打击乐器，学生根据老师提供的主题或情境进行创作。