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问题

教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训


教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练,这是为了培养学生的( )。

  • A辐合思维
  • B发散思维
  • C直观动作思维
  • D抽象思维
参考答案
参考解析:

发散思维是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如,数学中的“一题多解”,教学中让学生尽可能多地说出尺子的用途(测量长度、切割纸张等)等。题于中教师的做法是为了发展学生的发散思维。答案为B项。

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