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斯金纳提出的“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学

斯金纳提出的“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了（）教学设计的理论基石。

A认知主义
B行为主义
C人本主义
D建构主义

参考答案

参考解析：

分类：教育技术学题库,教育学题库

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