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问题

不同的归因，对学生的影响不同，教师有责任帮助学生形成的努力归因是一个（）。

不同的归因，对学生的影响不同，教师有责任帮助学生形成的努力归因是一个（）。

A内部但可变的归因
B内部仍不时变的归因
C外部但可变的归因
D外部但可控的归因

参考答案

参考解析：

分类：教育心理学题库,教育学题库

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