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幼儿晚期以( )游戏为主要特征。
3 岁左右,儿童游戏中的交往主要是非社会性的,以独自游戏或平行游戏为主,彼此间没有联系,各玩各的。4 岁左右,联合性游戏增多,并逐渐成为主要游戏形式。5 岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。幼儿晚期是5岁以后。
同异并用法..
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