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在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（ ）
培训需求分析的客体具有多层次性，通过对企业及其员工的目标、技能、知识的分析，从而确定员工和企业的现状与任务目标的差距，为课程内容的设计奠定基础。这些层次具体包括组织调查、任务调查和个体调查。
下列晕针处理方法中哪一条是错误的（）。..
危害性（Hazard）..
经济的繁荣与萧条、技术革新的发展都会刺激企业发展或减少现.....
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