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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了JL童、青少年品德发

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

A皮亚杰
B桑代克
C杜威
D柯尔伯格

参考答案

参考解析：

柯尔伯格是采用两难故事法研究儿童、青少年品德发展过程并提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家。

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