《学生体质健康标准》中的台阶试验运动结束后测量3次脉搏数分别为运动结束后的（

1、强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平

强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。A全民体育B精英体育C阳光体育D特殊体育

2、现在《学生体质健康标准》仍以运动项目为主，其目的在于什么？

现在《学生体质健康标准》仍以运动项目为主，其目的在于什么？

3、进行《学生体质健康标准》测试时，被测试者在每次登上台阶时姿势要正确，腿必须伸

进行《学生体质健康标准》测试时，被测试者在每次登上台阶时姿势要正确，腿必须伸直，尤其是（）。

4、《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。

《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。

5、学校安排学生运动项目和运动强度不适合学生的生理承受能力和体质健康状况，发生伤

学校安排学生运动项目和运动强度不适合学生的生理承受能力和体质健康状况，发生伤害事故的，由教育行政部门对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进。A正确B错误

6、对高校学生来说，进行《学生体质健康标准》测试时，台阶试验的高度男为（）女为（

对高校学生来说，进行《学生体质健康标准》测试时，台阶试验的高度男为（）女为（）。