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主张通过一条列有技巧的对话（提问、争辩）引导学生自己思索，自己得出结论，谈话

主张通过一条列有技巧的对话（提问、争辩）引导学生自己思索，自己得出结论，谈话问答方式的是（）。

A杜威
B凯洛夫
C苏格拉底
D赫尔巴特

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